大江网/大江新闻客户端讯 近年来，共青城市城乡一体化实现了高质量跨越式发展，乡镇居民大量进城过上了更优质的生活，但问题也随之而来。随着大量乡镇居民的进城，乡镇中学的优质师资和生源也在不断流向城区，乡镇中学的教学质量因此也受到一定的影响。为此，共青城市中学初中第二支部组织优秀骨干教师前往泽泉乡中学送教交流。

　　初中第二支部书记罗嗣琪同志对此次活动高度重视，提前与泽泉乡中学潘校长、雷校长联系，征求送教学校教师教学的需求，以订单的方式确定送教内容，再组织教研组长、学科骨干、名师，以示范课、专题讲座、交流座谈等形式为乡镇老师送去前沿的教学思想和理念，更新乡镇教师的教学理念和教学模式，提升课堂教学水平，力促全市教师教育教学水平的均衡发展和全面提升。

　　担任此次送教任务的是初中数学组的曾宪高老师和冯玉良老师。曾宪高老师，深耕初中数学教学三十多年，长期担任初中数学教研组组长，共青城市中学数学名师工作室主持人，致力于数学模型研究与教学应用并取得丰硕成果。冯玉良老师，骨干教师，初三数学组备课组长，示范课和教学研究论文多次获九江市相关评选一二等奖。

　　冯玉良老师带来的是一堂关于反比例函数应用的示范课。冯老师以吹气球踩气球的小游戏进行导入，瞬间激发学生的课堂参与热情。接下来用生活中过烂泥地的现实问题进行情境式教学，引导同学们在解决生活实际问题中，复习并应用反比例函数的重点知识。冯老师在讲解的过程中非常注重根据学生的学习反馈，不断修正学生运用所学知识点解决实际问题时存在的误区。每一位学生都认真听讲，紧跟节奏进行演算，课后还有一位同学热情地给冯老师送上一个橙子来表达对冯老师的肯定和感谢。

　　曾宪高老师带来的是关于中点那些事的专题复习课。曾老师先是用几个常见的简单的问题让学生预热，然后由浅入深引出适合运用中线倍长法模型解答的难题，引导同学们学会转换思维，化繁为简，运用模型思维，让同学们自己动手解决实际问题。曾老师的课堂有深度又有趣味，他能巧妙地总结归纳这类模型运用的关键点，同时用幽默风趣的语言表达出来。“做题不倒角，忧愁又烦恼。中线不倍长，哭着喊爹娘”，这一番话让同学们在欢乐的笑声中牢牢地记住了数学模型建立与运用的重要性。课后，同学们还意犹未尽地让自己的数学老师找曾老师要来授课课件，要继续研究曾老师还没有讲完的模型。

　　授课完成之后，大家进行了深入的座谈交流。泽泉乡中学雷校长、王老师、江老师等老师进行了认真点评。冯老师授课特别有亲和力，整堂课都面带微笑，很好地与学生们建立信任促进课堂沟通，整堂课思路清晰，节奏紧凑，特别是情境式教学值得学习。曾老师教学水平、学科素养很高，善于总结归纳，对学生很有启迪作用，可以极大地提高学生的解题能力，让学生在以后的考试中能得心应手，值得每一位老师学习。

　　最后，雷校长建议，这种交流日后要多进行，特别希望能组织学校的老师去共青城市中学参加教研活动，共同提高。罗书记对此表示热烈欢迎，并立即让数学教研组长胡娟娟老师进行对接工作。(图文/谭佐晨)